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信息技术助推核心素养培养——以初中数学实践研究为例

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摘要在当前教育环境下,借助信息技术助推学科核心素养的培育是一次重要机遇与挑战.在数学教学中,信息技术助推学科内容的学习、核心素养的培养,能有效提高学生的学习效果,培养学生的数学思维能力和创新精神.

作者谢盛富苏聪滨

机构地区福建省龙岩市高级中学

出处《中学理科园地》 2024年第3期84-86,共3页 Field of Middle School Science Department

基金 2022年龙岩市教育信息技术研究课题:现代信息技术助力数学核心素养培育的实践研究(岩教装KT2223)研究成果。

关键词初中数学核心素养信息技术实践研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2024年第3期

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