劳逸结合 身心并重——高中学生体育锻炼行为的影响因素及对策分析

我国教育部门颁布并实施了一系列关于加强高中生体育锻炼的文件,对加强高中生体育锻炼习惯培养做了明确规定,要求增加体育课时,开展多样形式,组织多样活动,意在培养高中生体育锻炼意识以及体育锻炼习惯,促进高中生体质健康水平有效提升。