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携手育桃李 共筑教育梦——教育人才“组团式”帮扶助推甘南藏区教育的实践与研究
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摘要
本文旨在探讨教育人才“组团式”帮扶的实践与思考。通过对相关文献的综合分析和实际案例的研究,对教育人才“组团式”帮扶的背景和意义进行分析,阐述教育人才“组团式”帮扶的实施过程和取得的成效,并对教育人才“组团式”帮扶的未来发展进行展望,以期为教育帮扶提供有益参考。
作者
王卫平
张梅
机构地区
甘肃省甘南州合作第一中学
出处
《家长读本》
2024年第1期68-69,共2页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《甘南藏区“组团式”帮扶助推教育的实践与研究》阶段性研究成果,课题号:GS[2022]GHB0528。
关键词
实践与研究
教育帮扶
甘南藏区
组团式
实践与思考
背景和意义
桃李
人才
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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