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运用信息技术开展幼儿园家庭教育指导活动的实践研究

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摘要 探讨了信息技术在幼儿园家庭教育指导中的应用,旨在提出有效的教育策略和应对措施。首先,概述了信息技术在教育领域的应用现状,特别是对幼儿教育的潜在影响。其次,分析了当前家庭教育指导的目标、内容以及面临的挑战,并提出了几种运用信息技术开展幼儿园家庭教育指导活动的实施策略,例如,利用在线平台进行教育资源共享、开发适合家庭使用的教育应用程序、利用社交媒体促进家长与教师之间的沟通。最后,讨论了在实施这些策略时可能遇到的挑战以及相应的应对措施,希望能为运用信息技术开展幼儿园家庭教育指导活动提供帮助,助力家园共教。
作者 马倩
机构地区 永城职业学院
出处 《信息系统工程》 2024年第5期153-156,共4页
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