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高校拔尖创新人才培养的价值逻辑、关键要素与路径选择
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摘要
一、我国拔尖创新人才培养的价值逻辑(一)国家战略视角:统筹推进教育、科技、人才一体化布局的关键。党的二十大强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。(二)教育发展视角:建设高质量教育体系的内在要求不仅需要从结构上推进高校分类发展。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2024年第7期9-9,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
拔尖创新人才培养
高质量教育
价值逻辑
高校分类发展
战略视角
路径选择
关键要素
统筹推进
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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