创业教育对大学生创业绩效的影响机制研究——基于理论教育与实践教育的双重视角

一、问题的提出随着“双创”战略的实施,我国的创新能力及经济发展水平得到了显著提升。然而,当前我国大学生创业成功率不足5%,且我国2018年的早期创业活动指数仅为10.3,2019年又降至8.7。因此,如何激励潜在创业者积极创业已成为政府部门和学术界函待解决的问题。