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以“五育”协同评价改革促进德智体美劳全面发展 被引量:1

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摘要 习近平总书记在2018年的全国教育大会上明确提出,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。随后,我国于2021年修订了《中华人民共和国教育法》,将党的教育方针的最后一句话明确为“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。德智体美劳全面发展,体现了马克思主义的基本原理,是习近平总书记对教育的要求和期待,是党的教育方针的核心内容。长期以来,我国以素质教育为理念引领推进教育改革,而素质教育的实质就是“五育”并举。然而,“五育”中,智育获得的关注程度比较高,其他各育获得的关注程度较低,造成“五育”割裂式发展的问题。
作者 薛二勇
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第5期22-23,共2页 Beijing Education
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