期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

切实发挥学校心理健康教育场所的作用

原文传递

导出

摘要中小学生的心理健康教育备受学校的重视。很多学校克服困难,开辟出专门的心理健康教育场所。然而,一些学校的心理健康教育场所并未真正发挥应有的作用。那么,如何才能让学校的心理健康教育场所避免沦为摆设?

作者高新桥

机构地区北京市第十九中学

出处《北京教育（普教版）》 2024年第5期26-26,共1页 Beijing Education

关键词心理健康教育中小学生克服困难场所学校切实发挥

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1刘小鹏.家校共育背景下的小学语文教学策略探究[J].新智慧,2024(4):88-89.
2李晗.短视频为纪念馆宣传注入新活力[J].文化产业,2024(12):28-30.
3李楠.读心[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2015(10):27-27.
4杨波.中小学心理健康教育师资队伍建设的策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2024(5):0037-0040.
5刘霞瑞.对我校学生心理辅导工作体系的初探[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(9):13-13.

北京教育（普教版）

2024年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部