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落实“三全育人”理念,打造一体化德育体系

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摘要 东城区紧扣时代特点,贴近学生实际,立足区位优势,积极推进区校联动、家校社共育,努力实现中小幼一体化德育工作循序渐进、螺旋上升、层层深入、有机衔接的目标,以期完善纵向衔接、横向协同的工作机制,建立德育要素融通一体、学段衔接一体、家校社协同一体的东城德育工作新格局,实现立德树人成效进一步提升、德育课程进一步丰富、德育工作特色进一步彰显、育人能力进一步提高、红色底蕴进一步深化的工作效果,探索形成具有东城品格的工作经验。
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出处 《北京教育(普教版)》 2024年第5期44-46,共3页 Beijing Education
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