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从电影《我要当老师》审思思政课建设的创新路径

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摘要 办好有生命、鲜活的思政课,要充分发挥思政课教师的积极性、主动性、创造性。广大思政课教师要落实立德树人根本任务,坚守思政课建设的初心和使命;做学生的知心人和引路人,不断提升思政课的亲和力和针对性;把握时代脉搏,将理论与实践相结合,实现学用贯通,在社会实践中激活思政课的生命力;按照“六要”要求加强自我锻造,在“大思政课”建设的广阔天地中成为“铸魂育人”的大先生。
作者 刘波
出处 《中国高等教育》 北大核心 2024年第8期42-45,共4页 China Higher Education
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