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内化于心,外化于行:关于高中德育的若干思考

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摘要 德育教育是义务教育阶段非常重要的教学内容,它的引导作用至关重要。对高中阶段的学生来说,德育是帮助其培养正确三观、塑造健康个体的关键。内化于心,外化于行是针对情感教育和实践教育两部分内容,强调对学生的教学引导。本研究将探讨高中德育中如何运用“内化于心转化于行的理念”,开展积极的教学活动。
作者 翟亚瑟
出处 《教育艺术》 2024年第5期4-4,共1页
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