基于学科核心素养的小学语文古诗词教学

对语文学科核心素养下小学古诗词教学进行深入探讨,提出切实有效的教学策略,如帮助学生构建古诗词语言知识体系、运用多种方式引导学生感受古诗词的意蕴、为学生提供创造性思维发展与提升的空间、根据学生的生活实际创设教学情境等,以构建有效的小学古诗词教学模式,推动小学生语文学科核心素养的形成与发展。