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高三地理专题复习策略研究——以土壤专题为例
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摘要
笔者以土壤专题为教学案例,对高三地理专题复习的策略进行论述,分别从深度研究近三年高考真题、建模和破模共建、研发新增考点的创新试题三个视角进行深度研究,以期提升高三复习的成效,提升备考的精准性。
作者
林伟伟
机构地区
山东省蓬莱第二中学
出处
《教学考试》
2024年第29期31-34,共4页
关键词
高三地理
高三复习
高考真题
创新试题
备考
教学案例
复习的策略
精准性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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