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聚焦教材习题 强化解法探究 培养核心素养——以2019年人教A版教材一道习题为例
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摘要
2019年版新教材相比以前的教材有了很大的调整,除了内容上的增加与删减外,新教材中的例题与习题增加了一些经典数学问题,这种编排无疑凝聚了专家、学者们的智慧和结晶,教材中的例题或习题都经过了教材编委反复研究、精挑细选,具有典型的代表性和研究性,一些看似平淡无奇的习题,往往隐藏着深厚的背景.教师在教学中应悉心研读教材。
作者
谭伟军
机构地区
湖南省炎陵县第一中学
出处
《教学考试》
2024年第22期9-12,共4页
关键词
新教材
研读教材
教材习题
解法探究
经典数学
研究性
精挑细选
例题与习题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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