小学语文大单元教学的特点、问题及对策

大单元教学不同于传统单篇教学,它是一种系统的教学模式,注重选文之间的逻辑关联和知识整合,要求教师以更加系统、科学的教学方式,在潜移默化中推动学生逐步掌握系统的学习方法、建立系统的知识体系。文章基于小学语文大单元教学的特点与问题,从如何确定教学主题、目标,如何循序渐进地开展教学,以及如何创新教学方法,提出几点思考与建议。