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浅谈微课在小学高年级语文作文教学中的应用
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摘要
在信息技术不断发展的新时代,微课在信息化教学的基础上应运而生,满足了学生自主学习的需求,能提高课堂教学效率和学生的写作水平。因此,文章从微课应用角度入手,深入探究小学高年级语文作文教学策略。
作者
杨琥
机构地区
贵州省毕节市大方县兴隆苗族乡营寨小学
出处
《新课程研究》
2024年第14期126-128,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
微课
作文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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