摘要
基础教育“高质量发展”是指从强调速度和规模的外延式发展转向注重质量和效益的内涵式发展,是一种新的发展方式。在“质量第一,效益优先”的理念下,教育供求关系、教育资源配置、教育结构优化、教育分配制度等都需要寻求新的发展路向,以避免旧发展方式带来的某些误区,并回应公平优质、素质本位、自主特色发展等新的诉求,进而在课程、教学和学校治理等领域以持续创新的方式来深化改革,最终探寻到基础现代化发展的“中国式”。
基金
2023年度国家社会科学基金教育学重大项目“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(批准号:VAA230006)阶段性研究成果。
