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智慧课堂环境下小学数学深度学习的实践研究及反思
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摘要
课堂教学变革是教育改革的关键,随着信息化时代的到来,信息技术对教育教学有着巨大而深远的影响。人工智能的“智慧课堂”是深化课堂变革、增质提效的重要途径,是教育行业与信息化深度结合的产物,也是当前与未来课堂改革的主要方向。智慧课堂逐步融入传统教学,为传统课堂增添“新活力”,促进课堂深度学习的发生。
作者
金立卯
机构地区
安徽省安庆市芭茅小学
出处
《教育文汇》
2024年第3期49-51,共3页
关键词
智慧课堂
小学数学教学
合理应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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