期刊文献+

培智学校生活数学教学策略研究

原文传递
导出
摘要 数学与生活紧密相连。文章以培智学校义务教育实验教科书《生活数学》为例,分析了当前教学实践中的问题,并提出了注重个体差异,实施分层教学;选择合适内容,融入教学实践;巧妙引入绘本,强化思维训练;创设生活情境,实现知识泛化等改进策略,旨在有效提高培智学校生活数学教师的教学效果。
作者 周英
出处 《贵州教育》 2024年第2期62-64,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部