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以游戏精神驱动区域学前教育高质量发展的进展与展望

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摘要 “以游戏精神驱动区域学前教育高质量发展”于2022年5月立项为江苏省课程游戏化建设项目。立项以来,我们立足玄武区的实际情况,坚持“一个深化”(深化游戏精神的内涵解读和实践落地),践行“四维路径”(行政主导的价值导向路径、科研引领的循证研究路径、教研支持的探索路径、园所联动的实践路径),创设“五高生态”(培养高游戏体验的儿童、构建高协同的教师发展共同体、形成高品质的园所、营造高开放的区域研训文化以及高融通的区域教育生态),不断引领区域学前教育向高质量发展阶段迈进。
作者 黄双雷 张红
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2024年第5期4-7,共4页 Early Education
基金 江苏省课程游戏化建设项目“以游戏精神驱动区域学前教育高质量发展”的研究成果。
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