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立足几何本质识图形 重视代数运算育素养——新教材背景下浅谈高三圆锥曲线复习的教学实践与思考
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摘要
以圆锥曲线复习中的一些做法为例,针对以学科核心素养为目标导向,以数学思想方法为载体,锻炼学生对问题的分析、处理能力,进一步提高解题能力和理性思维能力。
作者
周林
张建明
机构地区
安徽省淮北市第一中学
安徽省淮北市教育科学研究所
出处
《数学通讯》
2024年第9期45-49,共5页
关键词
圆锥曲线
单元复习教学实践
代数运算
几何本质
数形结合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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