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大数据背景下职业教育教材编辑素养提升分析
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摘要
大数据时代,国家不断加强教材的建设与管理,从事教材编辑工作的编辑人员需更重视提高自身的素养。本文从职业教育教材编辑面对的现实挑战出发,提出编辑应提升政治素养、业务素养、信息素养和创新素养,为职业教育教材编辑提升自身素养指出方向。
作者
贾玉婷
机构地区
高等教育出版社
出处
《新闻前哨》
2024年第7期69-70,共2页
Press Outpost
关键词
职业教育教材
大数据
编辑素养
分类号
G238 [文化科学]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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