抵抗与收编:B站青少年与健身类视频互动研究——以刘畊宏视频评论区作为观察对象

本文以B站刘畊宏健身视频评论区作为观察对象,从解码理论的视角切入,解读B站青少年对健身类视频的解码策略。通过python软件扒取评论内容分析后,发现B站用户面对健身类短视频,采用协商式的解读立场:在知晓了解视频所传达的核心内容与边缘内容后,采用抵抗、收编的策略,借助B站特有的语言风格,如场景化、故事化评论内容,结合反问、拟人等修辞手法进行评论。同时,符合B站语言风格的评论在点赞机制的助推下,逐渐“置顶”获得下一轮视频传播中的“话语权”,其余内容则被“隐匿”。通过对视频重点的再次解读及B站语言的包装,最终将其纳入到B站的文化圈层中。随着时间的推移,评论区最终呈现出具有B站特色的关注重点和轻松戏谑的评论氛围。