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因文设境如何"设"——对语文情境化试题设置的思考

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摘要文章对2023年高考真题和2024年普通高考适应性测试题进行了分析,探讨高考语文情境化试题的构成要素,挖掘情境化试题的创设思路;并以高考情境化试题为引领,反思日常教学中情境认知的误区,提出优质情境应具备的特点,指导日常教学情境的创设,在情境中培育学生学科核心素养,促进高中语文课堂教学变革.

作者吕晓花

机构地区广州大同中学

出处《中学语文教学参考》 2024年第15期8-10,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词高考语文情境化试题情境创设

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2024年第15期

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