摘要
项目式学习强调将学生置于教学与学习的中心,其以项目为导向,能够激起学生的学习内驱力,尊重学生的主体性,使其能够充分发挥主观能动性,通过查阅资料、探究研讨、小组合作、成果展示等方式解决问题,学习学科知识,培养自身的综合素养.文章介绍了项目式学习在语文诗词教学中的优势,并从项目背景、简介、项目涉及的核心能力、项目实施、项目成果等方面详细呈现了基于项目式学习的诗词教学实践及启发.
出处
《中学语文教学参考》
2024年第15期11-12,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
