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基于问题解决的学生批判性思维培养策略

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摘要 问题解决是指在一定的问题情境下,人们针对一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经由一系列的思维活动,使问题得以解决的过程。本文梳理了问题解决和批判性思维的内涵和意义,结合典型课例论述了通过问题解决培养学生批判性思维的策略,即多维度探究问题实质,构建问题解决框架,设计拓展性问题以及真实性任务,促进学生分析、推理、论证、评价和反思等思辨能力的提升。
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2024年第9期26-31,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 北京教育学院2023年院级重点关注课题“英语阅读教学中学生批判性思维培养与评价”(ZDGZ2023-06)的研究成果之一。
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