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财务报告编制与分析课程项目式教学改革与实践

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摘要 财务报告编制与分析是财经类专业重要的专业课程,其实践性与操作性较强。项目式教学注重以项目为核心,激发学生主动参与的积极性,提高学生动手能力与综合素质。这一教学方法可以很好地应用到财务报告编制与分析课程中。基于此,介绍项目式教学的优势,分析财务报告编制与分析课程原有教学模式存在的问题,论述财务报告编制与分析课程项目式教学改革的具体实施。
作者 娜仁托娅
出处 《教育信息化论坛》 2024年第5期66-68,共3页 Educational Informatization Forum
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