点阵笔在小学语文课堂即时评价中的运用——以统编版语文教材五年级上册《猎人海力布》一文为例

为了解决当前小学语文课堂中即时评价不积极的问题,课堂需要引入新的教学辅助工具,以保障教学评价的积极性。点阵笔是新型智能教学产品,它能留存学生的书写信息,提供更全方位的评价数据,更好地为即时评价服务。基于此,以统编版语文教材五年级上册《猎人海力布》一文为例,将点阵笔与即时评价相结合进行实例设计与切实探究。