期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈“县管校聘”管理体制改革对教师队伍建设的影响

下载PDF

导出

摘要随着教育事业的不断发展,为进一步深化中小学教师管理体制改革,优化教师资源配置,激发教师活力,促进教育均衡发展,“县管校聘”已在各级各类学校全面推广和实施。“县管校聘”是指全体公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级政府统一管理.

作者杨晓冬

机构地区潢川县教育体育局

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第6期19-20,共2页 Henan Education

关键词义务教育学校教师资源配置县管校聘中小学教师教育均衡发展管理体制改革教师队伍建设各级各类学校

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李波.以作业之效成育人之功——日照市作业设计、课后服务、课堂教学“三位一体”整体改革的实践探索[J].山东教育,2024(14):22-25.
2方海光,舒丽丽,王显闯,洪心.生成式人工智能时代教育数字化转型的可能与可为——基于对Sora的思考[J].国家教育行政学院学报,2024(4):69-75.
3牛雪梅.我国师范生学费支持政策的变迁历程、逻辑与展望[J].广东第二师范学院学报,2024,44(2):27-39.
4吴瑕.以跨学科创意作业构建“1+x”的多元趣学空间[J].当代教育家（下半月）,2024(5):50-54.
5桂文.我区实施“双减”工作成效显著[J].广西教育,2024(10).
6教改动态[J].四川教育,2024(5):2-2.
7张玉洁.“强师计划”背景下的乡村教师队伍建设研究[J].现代教育与实践,2024,6(7):235-238.
8张燕霞.“五育融合”背景下高中英语项目式作业设计研究[J].中学生英语,2024(16):91-92.
9施晨莺,宋佳.《全球教师报告》:呼吁尽快解决师资短缺问题[J].中国基础教育,2024(5):75-78.
10王阳.“双减”背景下校本作业开发使用必要性及设计建议——以纳雍二中“校本作业”为例[J].贵州教育,2024(1):39-41.

河南教育（教师教育）（下）

2024年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部