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小学语文活动课的设计与效果
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摘要
小学语文活动课,是通过开展与语文教学有关的听、说、读、写实践活动,丰富学生的感性认识,为学生的长远发展和终身学习奠定基础的一种语文课型。
作者
李莉
机构地区
驻马店市第十小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第6期54-54,共1页
Henan Education
关键词
终身学习
语文教学
小学语文活动课
设计与效果
感性认识
语文课型
长远发展
奠定基础
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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