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合作学习在初中数学教学中的应用策略

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摘要 2023年6月,教育部办合作学习在初中数学教学中的应用策略公厅印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》,强调尊重学生主体地位,要求教师引导学生主动思考,自主探究。而合作学习让学生在学习过程中更加主动,不再是被动地接受知识,学生能够与同伴合作,解决问题并交流思想,享受到学习的乐趣和成就感。
作者 张红芝
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第6期64-64,共1页 Henan Education
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