红色校史文化融入高校体育课程思政建设的时代意蕴、内容组构与践行路径

本文对红色校史文化融入高校体育课程思政建设进行了系统研究。研究认为:通过使用课程与教学的手段和方法,深入发掘红色校史精神的时代意蕴,可为高校体育课程思政建设提供必要的价值方向和精神动力,这些将有助于引导大学生学思结合,知行结合,提高大学体育课程思政的建设质量。从践行路径出发,以学生发展为导向,以课程改革为载体,以教育教学为抓手,以运动实践为纽带,可使红色校史精神融入高校体育课程思政建设,并且更易落地,更加符合体育课程与教学的现实需要。