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高中体育与健康课程大单元教学设计研究
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摘要
本文从教学目标、教学内容、教学过程、教学资源利用和教学评价5个方面对高中体育与健康课程大单元教学设计进行探究,以期提高高中体育与健康课程的教学质量。
作者
黄祥贵
机构地区
泉州师范学院附属培文实验高级中学
出处
《青少年体育》
2023年第7期100-102,共3页
Youth Sport
关键词
高中体育
体育与健康
大单元教学
教学设计
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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