“包装机械”课程开展思想政治教育的探索

在落实高校立德树人根本任务的背景下,包装工程专业致力于培养综合素质高、实践能力强、创新意识鲜明的工程应用型人才。“包装机械”是包装工程专业的必修课,课程专业性强、学习难度大,学生学习兴趣不足、专业认同感低。为此,积极探索将思想政治教育融入“包装机械”课程教学,深入挖掘课程中蕴含的政治认同、家国情怀、科学精神、职业素养等思政元素和育人功能,采用基于雨课堂的线上线下混合式教学方式,并在过程性考核中加强思政教育考查,以实现专业课程思政教育与思想政治理论课同向同行、协同育人。教学实践结果表明,“包装机械”课程思政教育实践提升了学生对包装工程专业的兴趣和认同度,激发了学生对专业的深度思考与探索,提升了学生的专业素养,有效实现了立德树人的教育目标。