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高中英语概要写作教学探析

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摘要 英语概要写作要求学生正确理解原文,用自己的语言精练、连贯地概括原文的主旨大意,完整呈现其主要内容。作为一种高考英语新题型,概要写作对学生语言综合运用能力的要求较高,是训练学生语言综合运用能力的一种有效途径。英语概要写作教学,可以围绕三个环节展开:整体阅读,提取信息;梳理要点,谋篇布局;遣词造句,精练语言。
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2024年第4期45-48,共4页 Research and Review on Education
基金 2023年度江苏省中小学教学研究第十五期课题“学科育人视角下高中英语阅读教学中表现性评价的应用研究”(编号:2023JY15-GL-L00)的阶段性研究成果。
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