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基于全人教育理念的健康管理专业人文素养课程开发研究——以广东食品药品职业学院为例

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摘要 《“十四五”国民健康规划》《“健康中国2030”规划纲要》提出持续推进健康中国建设,不断满足人民群众日益增长的健康需求。现如今,健康管理越来越被公众所熟知。在这样的背景下,作为培养健康管理高素质技能型人才的健康管理专业,在培养学生健康管理专业技能的同时,要更加注重培养学生的人文素养。本研究从健康管理专业课程设置存在的问题入手,对健康管理专业岗位的人文素养需求进行分析,强调健康管理专业培养学生人文素养的必要性,进一步探索出健康管理专业人文素养课程开发的措施,以助于提高健康管理专业学生的社会责任感,培养其人文关爱精神,使其更好地为健康中国服务。
出处 《广东职业技术教育与研究》 2023年第10期119-122,145,共5页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 2019年广东食品药品职业学院教育教学改革项目“全人教育理念下健康管理专业人文素养课程开发研究” 2020年广东食品药品职业学院人文社科研究项目“高职院校实践育人改革现状研究——以广东省部分高职院校为例”(项目编号:2020RW07)。
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