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课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏的策略探究
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摘要
课程游戏化是幼儿教育改革的重要举措。户外自主游戏是课程游戏化背景下的重要学习模式。在课程游戏化背景下开展户外自主游戏,可以大幅度提高教学质量和学习效率。文章从课程游戏化的实质入手,阐述了户外自主游戏的特征与价值体现,分析了创设户外自主游戏可能会遇到的问题,并就课程游戏化背景下如何开展户外自主游戏进行了深入研究,希望能为以后的工作推进提供有价值的参考。
作者
黄素萍
机构地区
福建省莆田市秀屿区笏石中心幼儿园
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第10期91-93,共3页
Elite Teachers Online
关键词
幼儿园
课程游戏化
自主游戏
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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