数字化背景下高校深化产教融合提高人才培养质量的路径研究

近年来,国家出台了一系列的政策推进我国教育发展。职业教育注重为区域经济发展服务,旨在为国家贡献大量技术技能型人才。在数字化时代,高校应充分利用教育数字化促进职业教育产教融合,本文将以此发展理念为基础,就培养具有核心竞争力且综合素养能力强的专业人才、提升学校融合社会资源能力、促进学生终生成长的路径进行探索。