工匠精神视域下的人才培养模式创新——以职业院校为例

伴随着时代的发展,现代企业间的竞争性逐年攀升,为了在复杂的社会市场环境下保持企业的优势,人才的价值性不言而喻,职业院校作为输送人才的主要基地,在人才培育方面要做到与时俱进,唯有如此,才可确保培育出来的人才真正符合企业的实际用人标准。所以,本文以职业院校为例,探讨了在工匠精神视域下更新教育目标、加强实践环节、提升就业指导水平以及强化心理健康教育等方面的创新举措。希望此次的探讨有助于培养出更多具备高素质、高技能的应用型人才,满足社会的发展需求,也希望有更多学校的学生在工匠精神的引领下,实现个人价值并为我国的经济社会发展做出更大贡献。