将科学知识引入数学教学

在素质教育推进中,培养学生综合素质已然成为小学数学教学的一个重要目标,科学素养也属于数学学科教学目标构成,在素质教育中占据主要地位。在小学数学教学活动中,通过将数学与科学知识的有机融合和相互渗透,既能吸引学生注意力,提高其探究兴趣,又能促进培养学生数学学科素养目标任务的顺利完成,实现学生全面发展。