以深度学习赋能小学数学作业讲评

作业讲评作为“作业”的重要一环,是对课堂学习的巩固和延伸,能检验与反馈学生的学习效果。教师基于深度学习理论,探索数学作业讲评形式的转变、质量的提升、活动的优化、维度的拓宽,能有效提升作业讲评实效。