《教学月刊·小学版》(综合)征稿启事

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摘要《教学月刊·小学版》(综合)追踪教育动态,聚焦小学英语、科学、道德与法治、音乐、体育、美术、信息与科技、劳动等科目。本刊特别关注教学理念的更新、课程与教材的改革、教学研究与教师的专业发展,致力于呈现具有探索性的教学思路、具有操作性的教学方法以及具有前瞻性的教学理念,为广大教师及基础教育研究者提供方向。

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2024年第5期56-56,共1页

关键词道德与法治小学英语基础教育教学方法教学研究教学理念教学思路课程与教材

分类号 G23 [文化科学]

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