摘要
在建设教育强国的时代背景下,服务发展新质生产力,高职院校责任重大。农业高职院校赋能新质生产力发展的内在逻辑包括现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑。农业高职院校作为服务“三农”事业发展的重要机构,应全面把握新质生产力的时代内涵和价值意蕴,人才培养为新质生产力发展提供智力支持,产教融合为新质生产力发展提供思维导向,科教融汇为新质生产力发展提供变革动力,社会服务为新质生产力发展提供行动策略,国际合作为新质生产力发展提供质量加持。
作者
李云飞
张政利
Li Yunfei;Zhang Zhengli
出处
《教育与职业》
北大核心
2024年第11期22-30,共9页
Education and Vocation
基金
中华职业教育社2023年度规划委托课题“农业高职院校服务乡村振兴战略的路径与策略研究”(项目编号:ZJS2023YB15)
辽宁省教育科学规划办2022年度立项课题“农业高职院校服务乡村振兴战略路径创新研究”(项目编号:JG22EB213)
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目2021—2022年度课题“农业高职院校提质培优赋能特色发展研究”(项目编号:LZY22286)的阶段性研究成果。