摘要
随着经济一体化进程的加快和信息化的来临,大学生的思想观念受到了很大的冲击与影响,同时也对大学的教育教学提出了更高的要求。因此,教育工作者们也在努力将课程思政融入到大学英语中,大学英语课程思政建设是一个全员参与、全过程、全方位育人的需要,其对于坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养德才兼备、全面发展的英语专业人才,有着十分重要的现实意义。大学英语课程思政建设应把握目标和规律性,正确定位、遵循规律,因事而变、因时而新、因势而生,积极落实开发和完善师资培训资源、建立评价体系、以保证大学英语课程的思政育人效果。基于此,文章将具体阐述大学英语课程思政价值意蕴与建设路径。
出处
《鄂州大学学报》
2024年第3期38-40,共3页
Journal of Ezhou University