“互联网+”时代高职院校学前教育专业人才培养改革探究

Exploration of Talent Training Reform for Preschool Education Majors in Higher Vocational Colleges in the Internet+Era

学前教育专业作为培育幼儿教师的关键场域,其培养质量与教学水平关乎到幼师的综合素质。在“互联网+”时代,高职院校应明确学前教育人才培养的基本要求,全面分析学前教育专业人才培养所面临的问题,从教学理念、教育模式、师资建设等角度出发,探索出科学合理的改革思路,切实推进高职教育的信息化、现代化建设,培育出人民满意、国家需要的幼师人才。