摘要
在推动新时代学校美育改革实践的过程中,如何开展兼具中国传统特征和国际化特征的美育实践,挖掘中国传统思想在当代美育中的价值和新的可能性,将美学传统的精髓和美育实践相结合,是推广中国文化和中华美学、培养新时代美术人才的重要课题。该文探讨这一结合过程中的三个重要问题:一是结合国际前沿语境,从当代文化和美育角度对中国传统思想与美学要点加以再梳理;二是正确认知当代美育实践面临的以西方视角为主体的对传统美学的误读;三是如何以新的美育实践让传统美学在新时代重新焕发活力,为其提供新的养分,促进美育的创新。
出处
《美术教育研究》
2024年第8期80-82,共3页
Art Education Research
基金
中国美术学院校级课题“作为人文素养的艺术教育体系研究——美术教育教学研创体系的建构”(ZGJ2015ZZ33B)的研究成果。