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互构与显现:跨学科美学视角下Web前端界面设计研究

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摘要 为了探索美学和Web前端界面设计跨学科式的互构与显现表达模式,该文通过分析跨学科美学在精神意义上对人类的情感关怀,概括Web前端界面设计的多维度视觉美学表达模式,将美学背景下衍生的美育元素植入Web前端界面设计,总结跨学科美学视角下Web前端界面科学的设计方法。此方法能够开拓美学和Web前端界面互构与显现的设计路径。
作者 张娜婷
出处 《美术教育研究》 2024年第8期129-131,共3页 Art Education Research
基金 福建农业职业技术学院校级职业教育教学研究项目“职业院校美育课程体系建构研究——基于Web前端界面设计与美化的实现”(项目编号:2023GL012)研究成果。
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参考文献6

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