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指向深度学习的高中英语拓展阅读教学评析
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摘要
施晓明老师以2023年江苏省高中英语优质课比赛一等奖的课堂教学——译林版高中英语教材选择性必修第二册Unit 4 Extended reading板块Virtual reality为例,探索了指向深度学习的高中英语非故事类文本的拓展阅读教学。译林版高中英语教材中的新增板块——拓展性阅读(Extended reading),是单元主题语境下主阅读(Reading)板块在主题意义上的拓展和延伸,能够帮助学生拓宽视野,丰富对单元主题的认识,发展思维品质。
作者
徐静芳
机构地区
江苏省无锡市教育科学研究院
出处
《江苏教育》
2024年第15期39-40,共2页
关键词
高中英语
深度学习
非故事类文本拓展阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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