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高职劳动教育的价值意蕴及实践理路

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摘要 劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。劳动教育是提升学生核心素养的重要载体,是促进五育并举的重要途径,是培养学生职业素养的切入点。高职院校劳动教育要强化课程意识,构建课程体系,优化课程内容,精心组织课程实施,注重过程评价。
作者 李慧 刘江
出处 《江苏教育》 2024年第15期79-82,共4页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“核心素养视域下中职公共选修课程体系建设研究”(B-a/2020/03/15)阶段性研究成果。
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