摘要
加强教师队伍建设是实现教育强国战略的关键性工作。江苏省扬中市教师发展和管理中心立足区情,将“成就每一个”作为区域全面推进教师专业发展的内核。通过顶层设计打造“全域发展、专业定位”的新矩阵,跃迁行动探寻“多维机制、梯队进阶”的新路径,创生走向构建“自我驱动、共生共长”的新生态,为教师职业生涯的各个阶段提供有针对性的研训和支持,构建起一个全面、系统而又独特的教师成长路径,为培养区域高素质教师队伍、推动区域教育高质量发展提供可借鉴的实践经验。
基金
2023年江苏省义务教育课程与教学改革项目“指向全域义务教育提质增效的‘实学课堂’建设”
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘双减’背景下‘实学课堂’建设与区域推进的实践研究”(B/2022/03/41)的阶段性研究成果。
